内容摘要： 摘要:在高中英语学习中，文化是影响语言学习的一个重要因素，重视并理解英汉语言文化的差异，培养我们的跨文化意识与能力有助于我们更好地学好英语。英汉语言文化存在四个方面的差异，基于这些差异去优化英语语言学习的策略，可以使我们在英语学习过程中更有效地了解语言学习的方法，提高语言学习效率。 关键词:高中英语;语言文化差异;语…

内容摘要： 摘要： 随着社会经济的快速发展，我国的教育水平也不断得到提高，但汉语言文化水平却呈现出下降的趋势。导致汉语言文化水平下降的主要原因有：网络语言横行、书写水平下降以及文学作品市场化等。本文分析汉语言文化水平下降原因的基础上，进一步剖析了其所引发的社会问题。最后针对这些问题，给出了相应的措施，希望为推进汉语言文化发展贡献…

内容摘要： 内容摘要： 在如今各民族平等的今天，加强民族之间的交流有利于维护国家的稳定与和谐，在汉族与藏族之间的交流中，存在着一些沟通困难。在对两民族的谚语翻译中，如何做到既能为人所理解，又不会破坏原民族的文化含义，具有非常重要的现实意义。本文针对如何处理藏汉谚语翻译中的语言文化提出了建议。 关键词： 藏汉谚语翻译；语言文化；处…

内容摘要： 摘要： 在当前的经济文化交流中，翻译起着一个重要作用，其中习语的翻译尤为重要。习语是一个民族语言文化的精华,它们闪耀着智慧光芒,承载强烈的民族特点，并在介绍一个国家的经济文化中发挥重要的作用。在日常对话、外交人员翻译的过程中，对于习语理解的翻译是不可缺少的一部分。英汉的文化差异性和相似性给翻译带来困难和障碍，异化和归…

内容摘要： [摘要] 翻译作为人类用于交际活动的最古老的方式之一，在人类社会发展中起着重要作用。翻译活动是一种特殊形式的信息传递过程，这个过程不仅涉及到一种语言向另一种语言的转化，而且还涉及到不同文化之间的交流融合。因此，翻译的过程是一个文化传播的过程，它承载着跨文化交际的重任。本文从文化传播的角度，分析翻译与语言文化间的关系及…

内容摘要： 摘要: 文化差异是不同民族之间存在的一种客观现象，不同民族都有自己独特的文化特征和习俗。语言是文化差异的一个重要体现，不同的语言蕴含了不同的文化韵味。中国古典诗词是中华民族优秀传统文化的代表，其语言简洁凝练，文化韵味深厚，意境深远。在分析中国诗词翻译特征的基础上，结合文化差异对诗词语言内涵影响的基础上，对中国诗词语言…

内容摘要： 摘要： 汉语国际教育是针对母语非汉语的外国学习者的汉语教学。语言是文化的载体，因此国际汉语教学受到许多跨文化因素的影响，甚至关乎汉语教育的成败。本文分别从历时层面和共时层面共同探讨跨文化交际的影响因素，分析得出跨文化交际理论对汉语教学的启示。 关键词： 跨文化交际；影响因素；汉语教学；启示 跨文化交际活动是贯穿于人类…

内容摘要： 摘要： 由于科技文内容、使用域和语篇功能的特殊性，也由于科技工作者长期以来的语言使用习惯，形成了科技文自身的文体特点。英汉科技文的文体特点具有共性，但是在具体的微观的方面还是有着各自的差异，尤其体现在词汇、句法和语篇层面上。英汉科技文中存在的文化思维差异下的语言学特征，在很大程度上制约着人们对科技文的理解和翻译。 关…

内容摘要： 摘要: 英语语言的学习是一个与时俱进的过程，是一个交流工具相互应用的过程。对于英语语言学习策略的研究来说，它的研究领域是一个新兴的领域，是一个充满朝气的领域。本文意在浅析对国内外的英语语言的学习的方法和策略做出对比和研究，对它的发展做出简要的介绍，并且在一定程度上分析了在大学英语的教学过程中所面临的困难与问题，以及探…

内容摘要： 一、引言 自古以来，韩越语言文化都深受中华传统文化的影响，韩越等深受中华儒家文化影响的国家形成了所谓的“汉字文化圈”。韩越两国使用汉字长达数千年的历史，有汉字的韩式发音和汉越音。而汉字的韩式发音和汉越音都保留了大量的古汉语的音韵。韩越语深受古汉语音韵的影响，在语音上有很多共性和规律。但是国内从事这方面对比研究的人很少…

内容摘要： 摘要： 我国教育体系就十分重视英语学科的教育，“外语”成为英语教育的别称就很能说明这个现象。作为高等教育一部分的高职教育也设置大量课时来教授英语课程，基本上使得英语成为学生的“第二”语言，经过这么多年的积累，高职院校形成了一定的英语语言文化。英语语言作为一种语言，具备固有的特点。只是在高职院校学习过程中，不免掺杂了我…

内容摘要：英语是目前国际的通用语言，有很多国家都在大学教育中开设了英语学习的课程，我国教育部在近几年的大学英语课程教学要求中明确指出，大学英语是了解世界文化的窗口之一不仅具有人文性而且具有工具性，该课程既能够帮助大学生开阔视野也是大学课程中的一门基础学科，因此高校应结合自己的实际情况开设并创新大学英语语言文化类选修课，让学生能够…

内容摘要：随着我国市场经济的发展，在消费时代的冲击下，商业竞争进入白热化阶段，并且涉及到方方面面。这导致了商家为了吸引顾客，突出自己品牌，创造出了各种各样的店铺名。重庆地区饮食文化源远流长，这些餐饮行业的店铺名蕴含着十分丰富的语言学特征。语言学特征不仅仅是简单地语言学符号的体现，而是通过语言的运用表达出特殊的含义。我们根据国家统…

内容摘要：一、引言日语是世界上第六大语言，在国际上占有重要地位。近年来，日本的国际地位得到了显著提高，社会经济取得了迅速发展，使得日语在全世界的受欢迎程度也随之不断提升。每种语言的学习都有其具体的教学方法，针对日语学习，我们需将中日文化进行对比，然后以此来探究科学教学方法。二、日语教学性质对于非日语专业学生来说，日语教学目的主要…

内容摘要：一、现状与背景随着社会和国际化的发展，对大学生英语的应用能力要求越来越高，大学英语的教学改革也不断深入，培养学生英语语言文化意识也成为了英语教学中的一项重要指标。为提高学生的英语听说能力，增强学生的语言综合运用能力，我校长期以来一直聘请外籍教师执教英语口语和听说方面的课程。在与外教进行教学交流的过程中，外教反映出学生存…

内容摘要：一、我国大学英语教学改革现状基于现代信息技术的互连网+“慕课”+“微课”以及翻转课堂教学成为当前教学改革的突破口，似乎成为进一步推进大学英语教学改革的灵丹妙药[1]。与之相呼应的举措就是进一步压缩大学英语学分，由16个学分缩减为4-8个学分，部分高校甚至将大学英语由必修课程调整为选修课程。新的教学和学习模式真的能将大学…

内容摘要：据统计，截至2013年12月，我国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%[1]。我国网民的平均年龄是26岁，以青少年为主流人群。在他们开放思维、包容创新的网络交流中，网络语言已经初具规模并呈现出欣欣向荣之势。网络语言在为传统语言文化注入了新鲜血液的同时，其缺乏统一的标准和规范的约束而带来的一些负面影响也不容忽视…

内容摘要：语言是社会生活的一面镜子，它的变化反映社会变化，折射出当下人们的文化心理和社会心态。上世纪60年代，拉波（WilliamLabov）提出“语言变异”理论，指由于语言交际语境的不同，语言使用者在使用口语或书面语时产生的语言差异。“语言存在多种变异形式”，“语言不是静止的，是受社会因素影响而不断产生变异形式的特殊符号系统”…

内容摘要：一、课程改革整体思路《外报外刊选读》课程按照我校应用创新型人才培养目标要求，根据课程教学大纲设计教学内容和教学方法。通过“输入—情景—工程—输出”的语言文化教学模式传授知识、培养技能，使学生学会独立思考，具备基本的语言使用能力，跨文化交际问题的分析和处理能力，具有基本的职业道德和社会责任感。二、教学的重点及策略1.确定…

内容摘要：语言是民族文化特有的符号，是民族文化的载体，它会随着一个民族经济、文化的发展而不断丰富。不同民族，自然具有不同的历史、文化、风土人情，而这些主要是通过民族语言显示出来的。可见，语言离不开文化，同样，文化也必须依靠语言来发展。因此，进行英语教学，自然也离不开文化渗透，离不开语言文化的教育，应把英语语言文化教育渗透在基本的…

内容摘要：文化竞争力作为综合国力的重要构成部分，在国家竞争中的地位和作用已越来越被重视。因此，加强本国文化建设成为当今世界各国进行现代社会建设的重要内容。语言文化建设作为文化建设的重要组成部分，对于促进文化发展整体质量的提高具有重大意义。一、语言文化建设的内涵按照马克思主义历史唯物主义文化观，文化即人化，文化从本质上是特定历史时…

内容摘要：一、传统的“和为贵”思想在日本发展经济的过程中，为了协调内部民众间的矛盾与冲突，日本人开始重视良好关系的构建问题。这表现在语言文化中，就是他们更倾向于使用那种含蓄和委婉的表达方式。如果一个个人做出了一些与集体思想相悖的事情，将会被其他人耻笑甚至排斥。因此，日本人十分重视与周围人的关系，有时甚至把别人的观点看的比自己都重…

内容摘要：一、把具有相同特征的词汇进行归类记忆在小学语文教学中，引导学生按照自己的学习习惯，对所有学过的词汇进行分类，并且按照不同的种类归类，然后分别加以记忆。有相当一部分词存在共同特征，有的是同义词，有的是反义词，有的是读音相同或相近，但其词汇含义却完全不同的词语，把这些词进行归类记忆效果更好。有一部分字词的读音相同或相近，有…

内容摘要：一、语言和上层建筑前面讨论了语言和经济基础的关系，指出和生产力中的生产工具及生产关系具有不同质性，那么语言是否属于上层建筑的一部分呢？所谓“上层建筑”指的是“社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点，以及同这些观点相适应的政治、法律等设施”(斯大林1957：7)，是由一个社会的经济基础所决定的。封建社会有与其封建制度相…

内容摘要：一、中日跨文化沟通中的语言文化冲突原因分析1．文化价值体系优越感。这种优越感也被称为种族优越感。特别是来源于发达国家与发展中国家文化交流过程中，由于发达国家经济发展水平明显高于发展中国家，因此造成了一种对发展中国家人的思维方式和行为习惯的不认可、不赞同甚至是鄙视的行为，而这种种族、文化上的优越感也是造成跨文化沟通和交流…

内容摘要：一、日语中的非语言文化交际行为分析（一）身体接触日本人属于一个典型的低接触性的民族，在交际中的礼节性行为很少进行身体接触，比如握手、亲吻、拥抱等。在日本，以前一般都是用相互鞠躬作为见面礼节的，在公众场合下亲吻和拥抱的行为基本没有，但是近来越来越多的日本人开始选择握手作为问候的方式，比起其他国家的人，属于无力型的。另一方…

内容摘要：1数据和方法根据研究的实际情况，笔者编制了《大学生母语、外语文化认同感问卷调查表》。调查问卷主要包括4个部分，第一部分为学生的基本情况。第二三四部分是问卷的主体，分别为母语文化认同、汉语文化认同、英语文化认同。3个部分的问题设计按照语言文化、民族文化行为、价值取向、宗教及政治信仰4个维度来进行。为保证问卷的信度和效度，…

内容摘要：一、研究意义本研究是从教育人类学的视角研究了蒙古族在近年都市化进程中的怎样把自民族的语言，历史文化传承方式和手段。美国文化人类学学威吉尔兹在《文化的解释》中指出“人类是为自己编织的网所悬挂的动物”，“文化就是这样的一些网”。既然人类是悬挂在文化的网。那么、传承人类语言文化的渠道或方式是不会脱离这个文化网的约束、传承少数…

内容摘要：一、美国职前外语教师语言文化素养标准内容评介(一)文化理解力《培养标准》中(2)对文化理解力的阐释为:候选人(candidates)理解目标语文化观、文化实践与文化产物(1)之间的关系。同时，能够将外语学习目标中的文化知识框架整合到教学之中。文化理解力内涵具体包括:第一，候选人应获得从目标语文化实践和文化产物中所反映出…

内容摘要：一、汉语言文化传播的特点第一，保加利亚汉语教学起步较早，发展却不甚成熟。新中国成立后不久，保加利亚积极申请派遣汉语教师，并最终于１９５２年促成，相比于中国周边的日韩越等汉字文化圈甚至西欧等发达国家的汉语教学要早得多。但另一方面，因为地理位置的遥远，更因为语言文化的巨大差异，之前汉语和保加利亚语几乎从未发生过有意识的正面…